ABSTRACT
Introduction: Discussing the AIDS/Older adult theme is a challenging task, as it contradicts the common association of old age with "asexuality", added to the difficulty in early diagnosis when considering other common comorbidities in this age group. Objective: To know the perception of health professionals regarding the possibility of HIV/AIDS infection in older patients. Methods: This cross-sectional observational study received a favorable opinion (19072313.9.0000.5152) from the Human Research Ethics Committee (Universidade Federal de Uberlândia UFU). Dentists, nurses, and physicians from the Primary Care Network participated. We applied Questionnaire 1 to 15 professionals and analyzed the content to elaborate Questionnaire 2, applied to 220 professionals. Results: In the χ2 test of independence, the professionals presented a response pattern similar to that expected for most items, indicating that the profession does not determine the Yes or No answer. The exploratory factor analysis identified dimensions and allowed us to eliminate items that did not contribute to the formation of these dimensions. After three attempts, we found five factors and kept only highly correlated items (r>0.5) in the antiimage matrix. Nine of the 25 items were excluded. We performed a multivariate mixed general linear model (professions x factors). An interaction effect between factors and profession was found for factors 2 (Lack of professional engagement), 3 (Lack of engagement of public management), and 5 (Stigma). Discussion: The results suggest similarities and differences in the responses given by health professionals, showing the influence of both common and specific training base of these professionals. Conclusion: Older adults are vulnerable due to the non-use of condoms, a practice known to most health professionals. AIDS in old age is not the focus of care in public health services, given the low participation of some professions in the public system and their lack of knowledge, considering the old curricula in educational institutions, which do not offer disciplines to expand the training of this professional.
Introdução: A temática AIDS/Idosos é uma tarefa desafiadora, pois contraria a associação comum da velhice à "assexualidade", acrescentado da dificuldade no diagnóstico precoce com outras comorbidades comuns na velhice. Objetivo: Conhecer a visão de profissionais de saúde diante da possibilidade de infecção por HIV/AIDS no paciente idoso. Métodos: Este estudo é observacional transversal. Participaram dentistas, enfermeiros e médicos da Rede de Atenção Primária. Aplicou-se o Questionário 1 a 15 profissionais e realizou-se análise de conteúdo com o objetivo de elaboração do Questionário 2, aplicado a 220 profissionais. Resultados: No χ2 de independência, os profissionais apresentaram padrão de resposta semelhante ao esperado para a maioria dos itens, indicando que não é a profissão que determina o Sim e o Não. A análise fatorial exploratória identificou dimensões e permitiu eliminar os itens que não contribuem para a formação dessas dimensões. Após três tentativas, foram encontrados cinco fatores, mantendo somente itens com correlação elevada (r>0,5) na matriz de anti-imagem. Entre esses itens, 9 dos 25 foram excluídos. Executamos o Modelo Linear Geral Multivariado Misto (profissões x fatores). Observou-se o efeito de interação entre fatores e profissão para os fatores 2 (Desconhecimento pelo profissional), 3 (Falta de engajamento da gestão pública) e 5 (Estigmas). Discussão: Os resultados sugerem que há semelhanças e diferenças nas respostas oferecidas pelos profissionais de saúde, mostrando tanto a influência da base comum da formação desses profissionais quanto da base específica da formação. Conclusão: Os idosos são vulneráveis em virtude do não uso do preservativo, sendo essa prática de conhecimento da maioria dos profissionais de saúde. A AIDS na Terceira Idade não é alvo de atenção pelos serviços públicos de saúde, resultado da pouca participação de algumas profissões no sistema público e falta de conhecimentos, considerando os currículos antigos nas instituições de ensino, que não oferecem disciplinas para a formação mais ampla desse profissional.